Aunque aún muchos docentes sienten temor ante la tecnología, cuando ésta se emplea con creatividad, fluidez y dentro del marco de buenos contenidos y planes efectivos, una clase puede convertirse en un verdadero laboratorio de enseñanza. Bienvenidos a este blog, donde compartiremos algunas opiniones sobre el tema, y pondremos en sus manos ideas y caminos para iniciar una nueva forma de enseñanza
Precisamente los recursos educativos al servicio del docente, sean éstos muy novedosos o no, van a ayudar para desarrollar de una mejor forma una clase que será o no muy significativa para el estudiante. Y un recurso educativo es todo aquello que se puede emplear en una clase: una pizarra, una tiza, un recorte, una fotografía, un retroproyector, una computadora y otros.
A estos recursos o medios se les llama pre-tecnológicos cuando nos referimos a aquellos que no ocupaban de mecanismos complicados o sofisticados, sean estos pizarras, libros, hasta lo más moderno del momento como los retroproyectores.
Luego se da el momento tecnológico que dio un gran salto con los ordenadores o computadores, precisamente añadiéndose a ésto otra serie de recursos como los video beam, los programas de presentaciones como el power point, más tarde los aparatos con sensibilidad al tacto, y ahora las redes sociales y el contacto con el mundo a través de la WEB.
En la siguiente imagen se muestra la división histórica de los recursos educativos
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